Archivo mensual: mayo 2016

El castigo corporal tiene un efecto negativo en el rendimiento académico de los niños

Nueva evidencia demuestra que el castigo corporal tiene un efecto negativo en el rendimiento académico de los niños.  ¿Puede ser ésta una razón suficiente para que se elimine esta práctica disciplinaria? María José Ogando Portela (Young Lives, conocido como Niños del Mileno … Seguir leyendo

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La violencia homofóbica y transfóbica en la educación: un problema mundial

Christophe Cornu, Coordinador de Proyectos Sénior de la UNESCO Se supone que las escuelas y otros entornos educativos son lugares seguros donde niños y jóvenes pueden aprender sin amenazas ni violencia. Pero datos de 106 países recopilados a través de … Seguir leyendo

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La ayuda humanitaria: la desventaja doble de la educación

Un documento reciente del Informe GEM sobre las tendencias de la ayuda para la educación revela como la educación sigue siendo un sector sub-priorizado y sub-financiado de la ayuda humanitaria. La ayuda humanitaria es tan solo una pequeña parte del … Seguir leyendo

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Educados virtualmente:  el argumento en favor y el desafío de la educación superior en línea para los refugiados

Por Martha K. Ferede , Consultora Informe GEM , Profesora de Educación Superior Internacional y Comparada, Sciences-Po Además de ofrecerles un mayor acceso a la educación primaria y secundaria, los refugiados también necesitan caminos hacia programas acreditados de educación terciaria. … Seguir leyendo

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Basta de excusas. Se debe ofrecer una educación a todas las personas desplazadas por la fuerza

Informe GEM y la Sección de Educación de la ACNUR A pocos días de la Cumbre Mundial Humanitaria, hemos publicado conjuntamente un documento de política, “Basta de excusas”, que contiene nuevos datos que indican que solo un 50% de los … Seguir leyendo

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Trabajar transversalmente para obtener resultados para las mujeres

“No cabe duda alguna que la educación es el mayor poder transformativo en la vida de un individuo.” Toyin Saraki, Fundadora y Presidenta de Wellbeing Foundation Africa Durante los primeros dos días de la 4ta conferencia “Women Deliver” (“las mujeres … Seguir leyendo

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Poner manos a la obra: la Alianza Mundial de Seguimiento del Aprendizaje

Claudia Costin, Directora Sénior de Educación del Banco Mundial, y Silvia Montoya, Directora del Instituto de Estadística de la UNESCO Acabamos de lanzar una iniciativa de referencia sobre el seguimiento del aprendizaje en el mundo: La Alianza Mundial de Seguimiento … Seguir leyendo

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