Archivo mensual: julio 2017

¿La austeridad fiscal – retrasará la educación superior de Brasil?

El gobierno brasileño acaba de anunciar nuevas reglas de acceso al “Fundo de Financiamento Estudantil” (Fies) para nuevos préstamos a partir del 2018. FIES es el programa del Ministerio de la Educación de Brasil que financia cursos de enseñanza superior … Seguir leyendo

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DigComp: Un marco que ayuda a los jóvenes a usar sus habilidades digitales para encontrar trabajo

Actualmente, en un mundo digital cotidiano rodeado de videojuegos, smartphones, redes sociales digitales y chats en línea, aun un 45% de la población de la Unión Europea y un 37% de su fuerza laboral tienen habilidades digitales insuficientes. Hoy en … Seguir leyendo

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Nuevo Director del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo

  Presentación del nuevo Director del Informe GEM: Manos Antoninis Nos complace anunciar que Manos Antoninis, que ha trabajado para el Informe GEM durante seis años como Analista de Políticas Senior, ha sido nombrado Director del Informe y asumirá formalmente … Seguir leyendo

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Educación más allá de la empleabilidad

Federico Mayor Zaragoza, director general de la Unesco entre 1987 y 1999, ha lamentado recientemente que se esté confundiendo educación con capacitación profesional. La educación, como muestra el Informe GEM 2016, puede hacer mucho para construir la paz, contra el … Seguir leyendo

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2016: uno de los años más peligrosos para ser niño o niña en la historia reciente

En América Latina, unas 8 millones de personas han abandonado su hogar forzadas por la violencia y persecución, de las cuales más de 7 millones está en Colombia. Segun el Informe Anual 2016 lanzado por la Unicef, el 2016 fue … Seguir leyendo

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Educación, conflicto y paz

El Presidente de Colombia y Premio Nobel de la Paz Juan Manuel Santos, hizo un llamamiento a favor de la paz en la sede de la UNESCO (París) y afirmó que las herramientas para conseguir ésta son la educación, la … Seguir leyendo

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La erradicación de la pobreza se pone en peligro ya que más de 13 millones de niños y adolescentes de América Latina y el Caribe no están en la escuela

El nuevo documento político del Informe GEM y del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) plantea que si todos los adultos del mundo completaran la educación secundaria, la pobreza global se reduciría a más de la mitad del nivel … Seguir leyendo

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