Archivo mensual: mayo 2019

¿Olvidada o ignorada? La educación no recibe ninguna mención en el borrador de la Declaración Política de Alto Nivel de la ONU

El primer borrador de la declaración política del Foro Político de Alto Nivel (HLPF, por sus siglas en inglés), que tendrá lugar este año bajo los auspicios de la Asamblea General, se ha publicado antes de la consulta entre los … Seguir leyendo

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El mercado de la evaluación del aprendizaje: indicaciones para los países – parte 2

Silvia Montoya, Directora, Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) y Luis Crouch, Economista Sénior, RTI International [1] En un blog anterior, argumentamos que el mercado para la evaluación del aprendizaje es muy ineficiente y, por lo tanto, requiere acción … Seguir leyendo

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SAME 2019 en América Latina y el Caribe: una oportunidad para analizar el estado del derecho humano a la educación en la región

La Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), gran movilización internacional que este año da énfasis a la educación como derecho humano fundamental indispensable para alcanzar un desarrollo sostenible. En este contexto, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a … Seguir leyendo

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