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Blog en español del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo

Malasia dice que corregirá el sesgo de género en sus libros de texto

El año pasado, las redes sociales ayudaron a difundir una infografía que estudiaban los niños de nueve años en un libro de texto de educación física y salud de 2° año en Malasia, que muestra que las niñas deben proteger … Seguir leyendo

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Las otras resoluciones de año nuevo del Informe GEM en respuesta a la consulta sobre el Informe 2020 sobre inclusión

Un año nuevo, y un plan ajustado, esta vez gracias a los comentarios proporcionados durante la consulta para el Informe GEM 2020 sobre educación e inclusión realizada durante la segunda mitad del año pasado. Apenas se imprime un Informe GEM, … Seguir leyendo

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Centrando la atención en aquellos que se quedan atrás para marcar el primer Día Internacional de la Educación

Por Manos Antoninis, Director del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y Silvia Montoya, Directora del Instituto de Estadísticas de la UNESCO En el primer Día Internacional de la Educación, el Instituto de Estadística de … Seguir leyendo

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Las resoluciones de año nuevo del Informe GEM presentadas en respuesta a los resultados de una nueva evaluación externa

Un nuevo año, y un nuevo plan, esta vez gracias a las recomendaciones descritas en los resultados de la evaluación externa del Informe GEM realizada durante el año pasado. Cada 3-4 años, el Informe GEM encarga evaluaciones externas para examinar … Seguir leyendo

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Qué desperdicio: debemos garantizar que se reconozcan las calificaciones y el aprendizaje previo de los migrantes y los refugiados

Presentado en la Reunión Mundial sobre la Educación en Bruselas, un nuevo documento producido por nuestro Informe en colaboración con Education Above All y ACNUR muestra que más de un tercio de los inmigrantes altamente educados están sobre calificados para … Seguir leyendo

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Los niños desplazados con discapacidades enfrentan múltiples barreras

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2019, publicado hace dos semanas, se centra en la migración y el desplazamiento. Al hablar de las personas desplazadas con discapacidad, empieza por evocar una premisa establecida por la Convención … Seguir leyendo

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El legado de las restricciones de los migrantes sigue vivo en la educación en China

Publicado por primera vez en el South China Morning Post La migración interna en China por el trabajo y mejores oportunidades se describe comúnmente como la más grande en la historia de la humanidad. Como era de esperar, esto ha … Seguir leyendo

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