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Este blog fue escrito por el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y su proceso de edición es independiente de la UNESCO.
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Archivo del Autor: Informe GEM
Cómo puede contribuir la tecnología a la rendición de cuentas en la educación
Esta semana, en vista de que se está llevando a cabo la Semana del aprendizaje móvil en París, el evento anual de la UNESCO sobre las TIC en la educación, el Informe GEM examina el creciente interés en la contribución … Seguir leyendo
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Acelerar el progreso hacia la igualdad de género en la educación a través de una mayor rendición de cuentas
El Día Internacional de la Mujer es una celebración mundial de los logros sociales, económicos, culturales y políticos de las mujeres de todo el mundo. También actúa como un recordatorio de que, aunque se ha logrado mucho en todo el … Seguir leyendo
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Cumplir con la responsabilidad colectiva de proporcionar bienes públicos mundiales en la educación
Manos Antoninis y Priya Joshi, Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo Los bienes públicos mundiales son las instituciones, los mecanismos y los resultados que trascienden las fronteras y brindan beneficios a todos. Controlar las enfermedades infecciosas, luchar … Seguir leyendo
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¿En qué medida contribuye la cobertura de los medios de la evaluación internacional a gran escala a que los gobiernos rindan cuentas sobre sus compromisos educativos?
Mary Hamilton, Lancaster University, Reino Unido, y Codirectora del Laboratorio de Estudios Internacionales de Evaluación Una razón fundamental para llevar a cabo encuestas comparativas internacionales de habilidades, como el Programa de Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA, por sus siglas … Seguir leyendo
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Educación integral en sexualidad y la visión mundial de la agenda educativa
Sanet L. Steenkamp, Secretaria Permanente, Ministerio de Educación, Arte y Cultura de Namibia La responsabilidad central de los sistemas educativos es impartir los componentes fundamentales del aprendizaje, a saber: lectura, escritura y aritmética. Sin embargo, las autoridades nacionales de educación … Seguir leyendo
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Los niños que aprenden en su lengua materna tienen más probabilidades de desarrollar habilidades de alfabetización
Hoy, el Día Internacional de la Lengua Materna, que se centra en la importancia de la diversidad lingüística para el desarrollo sostenible, es importante recordar cuanto puede contribuir la enseñanza en la lengua materna al aprendizaje de las personas. La … Seguir leyendo
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Financiamiento basado en los resultados en la educación: ¿un desafío para la eficacia de la ayuda?
Con motivo de la Conferencia de Financiamiento de la Alianza Mundial para la Educación (GPE, por sus siglas en inglés) celebrada en Dakar, Senegal, el Informe GEM ha publicado un nuevo documento de política sobre el financiamiento basado en los … Seguir leyendo
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Corporaciones en el sector educativo: ¿demasiado grandes para rendir cuentas?
Las grandes corporaciones se involucran cada vez más en el sector educativo, a través de inversiones en tecnología, escuelas privadas e instituciones de educación superior. Pearson, que opera en más de 70 países, es la compañía educativa más grande del … Seguir leyendo
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Lo que vale el apoyo de los Estados Unidos para la UNRWA en términos de educación
Ayer, como se insinuó a principios del año, Estados Unidos redujo su ayuda a la Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados de Palestina, mejor conocida con el acrónimo UNRWA. La UNRWA ha trabajado durante más de seis décadas, habiéndose … Seguir leyendo
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