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Este blog fue escrito por el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y su proceso de edición es independiente de la UNESCO.
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Archivo de la categoría: educacion
La importancia de medir adecuadamente el gasto social
Laís Abramo, Directora de la División de Desarrollo Social de la CEPAL La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y el Ministerio Coordinador de Desarrollo Social (MCDS) del Ecuador organizaron el pasado 5 y 6 de julio … Seguir leyendo
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Tras 60 años de guerra, educación y no tanques
En Colombia se ha escrito punto y final a la guerra. El Ministerio de Educación liderado por Gina Parody y la agencia McCann Worldgroup deciden juntos apostar por un proyecto que permitirá cambiarle el rostro a la guerra y darle … Seguir leyendo
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¿Es la sobreeducación una amenaza para los países de América Latina?
Raúl Ramos es Profesor Titular en Economía Aplicada e Investigador en el Grup d’Anàlisi Quantitativa Regional, Universidad de Barcelona, España. Afortunadamente, las diferencias entre países en lo que se refiere a los niveles de educación de la población continúa reduciéndose … Seguir leyendo
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¿Cómo incluir a todos al hacer el seguimiento del objetivo global educativo ODS 4?
Aaron Benavot, Director del Informe GEM Es difícil tratar exhaustivamente este asunto en un solo artículo. Lo desarrollamos de un modo extenso en el siguiente Informe GEM, que se publicará el 6 de septiembre. Pero también lo presenté hace unos … Seguir leyendo
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Etiquetado desarrollo, educacion, escolares, objectivos de desarrollo sostenible
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La inmigración bien gestionada nos beneficia a todos
Artículo de Magdy Martínez-Solimán, Subsecretario General de las Naciones Unidas, Administrador Adjunto y Director de la Oficina para las Políticas Públicas y el Apoyo al Programa del PNUD. En el mundo hay 244 millones de personas que viven en un … Seguir leyendo
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En América Latina y el Caribe las mujeres estudian más, pero ganan menos
Por Jessica Faieta, Subsecretaria-General de las Naciones Unidas y Directora Regional del PNUD para América Latina y el Caribe El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) propone una mirada holística para los desafíos de la coyuntura: “Nada que … Seguir leyendo
Algunos donantes están transfiriendo su ayuda a la educación secundaria
Un reciente documento de política del Informe GEM que contiene datos sobre los gastos de ayuda en el 2014 revela que, desde hace varios años, la ayuda para la educación se ha estancado a un nivel que no solo está … Seguir leyendo
La ayuda humanitaria: la desventaja doble de la educación
Un documento reciente del Informe GEM sobre las tendencias de la ayuda para la educación revela como la educación sigue siendo un sector sub-priorizado y sub-financiado de la ayuda humanitaria. La ayuda humanitaria es tan solo una pequeña parte del … Seguir leyendo
Educados virtualmente: el argumento en favor y el desafío de la educación superior en línea para los refugiados
Por Martha K. Ferede , Consultora Informe GEM , Profesora de Educación Superior Internacional y Comparada, Sciences-Po Además de ofrecerles un mayor acceso a la educación primaria y secundaria, los refugiados también necesitan caminos hacia programas acreditados de educación terciaria. … Seguir leyendo
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Poner manos a la obra: la Alianza Mundial de Seguimiento del Aprendizaje
Claudia Costin, Directora Sénior de Educación del Banco Mundial, y Silvia Montoya, Directora del Instituto de Estadística de la UNESCO Acabamos de lanzar una iniciativa de referencia sobre el seguimiento del aprendizaje en el mundo: La Alianza Mundial de Seguimiento … Seguir leyendo
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