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Este blog fue escrito por el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y su proceso de edición es independiente de la UNESCO.
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Archivo de la categoría: educacion
Urge que los países protejan el derecho a la educación de los migrantes y refugiados en los Estados Árabes
La primera edición regional del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) publicado por la UNESCO se presentó esta mañana en la Cumbre Mundial sobre la Innovación en la Educación (WISE, por sus siglas en inglés). … Seguir leyendo
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SAME 2019 en América Latina y el Caribe: una oportunidad para analizar el estado del derecho humano a la educación en la región
La Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), gran movilización internacional que este año da énfasis a la educación como derecho humano fundamental indispensable para alcanzar un desarrollo sostenible. En este contexto, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a … Seguir leyendo
Helen Clark habla del “valor intrínseco y habilitante” de la educación
La tercera reunión del Consejo Consultivo del Informe GEM tuvo lugar la semana pasada. El Informe GEM tuvo el honor de darle la bienvenida a Helen Clark como nueva Presidenta del Consejo Consultivo. Ex Primera Ministra de Nueva Zelanda, la … Seguir leyendo
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#MakeitPublic (Hazlo Público): El Informe GEM lanza una nueva campaña haciendo un llamado a que todos los gobiernos informen sobre el progreso de la educación a sus ciudadanos
El Informe GEM 2017/8 mostró que los informes nacionales de seguimiento de la educación son una herramienta vital para la transparencia y la rendición de cuentas, sin embargo, solo los gobiernos de dos países rindieron dichos informes entre 2010 y … Seguir leyendo
Cumplir con la responsabilidad colectiva de proporcionar bienes públicos mundiales en la educación
Manos Antoninis y Priya Joshi, Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo Los bienes públicos mundiales son las instituciones, los mecanismos y los resultados que trascienden las fronteras y brindan beneficios a todos. Controlar las enfermedades infecciosas, luchar … Seguir leyendo
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¿En qué medida contribuye la cobertura de los medios de la evaluación internacional a gran escala a que los gobiernos rindan cuentas sobre sus compromisos educativos?
Mary Hamilton, Lancaster University, Reino Unido, y Codirectora del Laboratorio de Estudios Internacionales de Evaluación Una razón fundamental para llevar a cabo encuestas comparativas internacionales de habilidades, como el Programa de Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA, por sus siglas … Seguir leyendo
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Educación integral en sexualidad y la visión mundial de la agenda educativa
Sanet L. Steenkamp, Secretaria Permanente, Ministerio de Educación, Arte y Cultura de Namibia La responsabilidad central de los sistemas educativos es impartir los componentes fundamentales del aprendizaje, a saber: lectura, escritura y aritmética. Sin embargo, las autoridades nacionales de educación … Seguir leyendo
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Corporaciones en el sector educativo: ¿demasiado grandes para rendir cuentas?
Las grandes corporaciones se involucran cada vez más en el sector educativo, a través de inversiones en tecnología, escuelas privadas e instituciones de educación superior. Pearson, que opera en más de 70 países, es la compañía educativa más grande del … Seguir leyendo
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Lo que vale el apoyo de los Estados Unidos para la UNRWA en términos de educación
Ayer, como se insinuó a principios del año, Estados Unidos redujo su ayuda a la Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados de Palestina, mejor conocida con el acrónimo UNRWA. La UNRWA ha trabajado durante más de seis décadas, habiéndose … Seguir leyendo
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