Archivo de la categoría: genero

Una rendición de cuentas más sólida puede contribuir a garantizar que se denuncien los casos de violencia de género en el entorno escolar (Parte II)

Publicado el 11 diciembre, 2017 por Informe GEM

Tal como se demostró en la Parte I de estos blogs, el comportamiento violento es corriente en las escuelas, y algunas veces sus autores son los mismos docentes. Para abordar esta cuestión se necesita un enfoque de varios niveles, que … Seguir leyendo →

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¿Quién es el responsable de garantizar la igualdad de género en la educación?

Publicado el 14 septiembre, 2017 por Informe GEM

Los problemas requieren soluciones, lo que a su vez requiere saber quién es el responsable de arreglarlos, y tener medidas claras para abordar dichos problemas. Este es el significado de la rendición de cuentas. Por lo tanto, un problema de … Seguir leyendo →

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14% de los adultos de países ricos considera que la educación superior es más importante para los niños que para las niñas

Publicado el 20 junio, 2017 por Informe GEM

El informe de Unicef titulado “Construir el futuro: los niños y los objetivos de desarrollo sostenible en los países ricos” analiza la realidad de niños y jóvenes en países de altos ingresos a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible … Seguir leyendo →

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