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Este blog fue escrito por el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y su proceso de edición es independiente de la UNESCO.
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Archivo de la categoría: Objetivos de Desarrollo Sostenible
La inmigración bien gestionada nos beneficia a todos
Artículo de Magdy Martínez-Solimán, Subsecretario General de las Naciones Unidas, Administrador Adjunto y Director de la Oficina para las Políticas Públicas y el Apoyo al Programa del PNUD. En el mundo hay 244 millones de personas que viven en un … Seguir leyendo
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En América Latina y el Caribe las mujeres estudian más, pero ganan menos
Por Jessica Faieta, Subsecretaria-General de las Naciones Unidas y Directora Regional del PNUD para América Latina y el Caribe El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) propone una mirada holística para los desafíos de la coyuntura: “Nada que … Seguir leyendo
Algunos donantes están transfiriendo su ayuda a la educación secundaria
Un reciente documento de política del Informe GEM que contiene datos sobre los gastos de ayuda en el 2014 revela que, desde hace varios años, la ayuda para la educación se ha estancado a un nivel que no solo está … Seguir leyendo
La ayuda humanitaria: la desventaja doble de la educación
Un documento reciente del Informe GEM sobre las tendencias de la ayuda para la educación revela como la educación sigue siendo un sector sub-priorizado y sub-financiado de la ayuda humanitaria. La ayuda humanitaria es tan solo una pequeña parte del … Seguir leyendo
Educados virtualmente: el argumento en favor y el desafío de la educación superior en línea para los refugiados
Por Martha K. Ferede , Consultora Informe GEM , Profesora de Educación Superior Internacional y Comparada, Sciences-Po Además de ofrecerles un mayor acceso a la educación primaria y secundaria, los refugiados también necesitan caminos hacia programas acreditados de educación terciaria. … Seguir leyendo
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Etiquetado escolares, objectivos de desarrollo sostenible, refugiados
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Poner manos a la obra: la Alianza Mundial de Seguimiento del Aprendizaje
Claudia Costin, Directora Sénior de Educación del Banco Mundial, y Silvia Montoya, Directora del Instituto de Estadística de la UNESCO Acabamos de lanzar una iniciativa de referencia sobre el seguimiento del aprendizaje en el mundo: La Alianza Mundial de Seguimiento … Seguir leyendo
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Etiquetado educacion, objectivos de desarrollo sostenible
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Nos lo han dicho: sus consejos para el GEM 2017 sobre la responsabilidad en la educación
La consulta para el Informe GEM 2017 sobre la Responsabilidad en la Educación está por cerrarse. Este blog presenta algunas de las sugerencias que hicieron los participantes para ser tomadas en cuenta por el Informe GEM ahora que este emprende … Seguir leyendo
Financiar la educación en África subsahariana: ¿Se puede mantener la dinámica durante la actual desaceleración económica?
Este blog, escrito por Birger Fredriksen, un destacado experto en el desarrollo de la educación en países en vías de desarrollo del Results for Development Institute (Instituto de Resultados para el Desarrollo), indica que se necesitan esfuerzos concertados para evitar … Seguir leyendo
Se ha reducido la ayuda a la educación
En el marco de la Semana de Acción Mundial de la CME, Financiar el Futuro, hemos publicado las cifras más recientes sobre la educación; estas indican que la financiación cayó 4% entre el 2013 y el 2014. El porcentaje asignado … Seguir leyendo
Entender el contexto en Paraguay para promover la igualdad de género
Esta semana, la versión en español de nuestro Informe sobre “Género y la EPT 2000-2015: logros y desafíos” se lanzará durante un evento internacional organizado por la UNESCO en Santiago, Chile. La Ministra de Educación de Paraguay, que asistió a … Seguir leyendo
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