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Este blog fue escrito por el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y su proceso de edición es independiente de la UNESCO.
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Archivo de la categoría: Sin categoría
Proteger la libertad de los medios para la transparencia y la rendición de cuentas en la educación
El 3 de mayo es el Día Mundial de la Libertad de Prensa, una fecha que celebra el principio fundamental de la libertad de expresión y ofrece la oportunidad de evaluar la situación de los periodistas en todo el mundo. … Seguir leyendo
Publicado en Rendir cuentas, Sin categoría
Etiquetado medios, prensa, rendición de cuentas, Rendir cuentas
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Las normas de género también perjudican la educación de los niños
El mes pasado, el Resumen sobre género 2018 del Informe GEM se centró en el hecho universalmente reconocido de que las niñas enfrentan muchas más barreras en la educación, especialmente en los países más pobres. Sin embargo, este hecho a … Seguir leyendo
¿Un mejor cuidado sanitario puede ayudar a mantener a las niñas africanas en la escuela?
Este blog fue escrito por Elizabeth Tofaris, de la Universidad de Cambridge, en nombre de Impact Initiative for International Development Research (Iniciativa de impacto para la investigación internacional sobre el desarrollo), que busca conectar a los formuladores de políticas y … Seguir leyendo
Contribuir a que más niñas ingresen en cursos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas
Puede parecer improbable, pero solo el 4% de los países ha logrado la paridad de género en la educación terciaria. Pero, a diferencia de la educación primaria, tienden a haber más mujeres que hombres que se matriculan en instituciones de … Seguir leyendo
Publicado en genero, Rendir cuentas, Sin categoría, tecnologia
Etiquetado educación secundaria, genero, Rendir cuentas, STEM
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#MakeitPublic (Hazlo Público): El Informe GEM lanza una nueva campaña haciendo un llamado a que todos los gobiernos informen sobre el progreso de la educación a sus ciudadanos
El Informe GEM 2017/8 mostró que los informes nacionales de seguimiento de la educación son una herramienta vital para la transparencia y la rendición de cuentas, sin embargo, solo los gobiernos de dos países rindieron dichos informes entre 2010 y … Seguir leyendo
Regresan los estudiantes chilenos: protestando por la igualdad educativa
Por tercera vez en los últimos 12 años, los estudiantes chilenos regresan a las calles para reclamar la igualdad en la educación. Esta vez están protestando por una decisión tomada por el Tribunal Constitucional de revocar la Ley de Educación … Seguir leyendo
Publicado en education superior, Inclusión y la educación, Sin categoría
Etiquetado Chile, educacion, igualdad educativa, la igualdad
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Cómo puede contribuir la tecnología a la rendición de cuentas en la educación
Esta semana, en vista de que se está llevando a cabo la Semana del aprendizaje móvil en París, el evento anual de la UNESCO sobre las TIC en la educación, el Informe GEM examina el creciente interés en la contribución … Seguir leyendo
Publicado en alfabetización, aprendizaje, Sin categoría, tecnologia
Etiquetado aprendizaje, rendición de cuentas, tecnologia
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Acelerar el progreso hacia la igualdad de género en la educación a través de una mayor rendición de cuentas
El Día Internacional de la Mujer es una celebración mundial de los logros sociales, económicos, culturales y políticos de las mujeres de todo el mundo. También actúa como un recordatorio de que, aunque se ha logrado mucho en todo el … Seguir leyendo
Publicado en genero, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Sin categoría
Etiquetado Día Internacional de la Mujer, educacion, genero
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Cumplir con la responsabilidad colectiva de proporcionar bienes públicos mundiales en la educación
Manos Antoninis y Priya Joshi, Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo Los bienes públicos mundiales son las instituciones, los mecanismos y los resultados que trascienden las fronteras y brindan beneficios a todos. Controlar las enfermedades infecciosas, luchar … Seguir leyendo
Publicado en educacion, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Sin categoría
Etiquetado educacion, objectivos de desarrollo sostenible, ODS4
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