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Este blog fue escrito por el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) y su proceso de edición es independiente de la UNESCO.
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Archivo de la categoría: Sin categoría
Lo que nos dijeron en la consulta en línea para el Informe GEM 2021 sobre los actores no estatales
El Informe GEM 2021 se centrará en las numerosas formas en que los agentes no estatales participan en los sistemas educativos. Se examinará el papel del Estado en el proceso (marcos reglamentarios, mecanismos de rendición de cuentas) y se reflexionará … Seguir leyendo
Publicado en Privatización, Sin categoría
Etiquetado Informe GEM 2021, los actores no estatales, Privatización, privida
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La brecha de género en la matrícula de la escuela primaria se ha reducido a la mitad en los últimos 25 años
El domingo es el Día Internacional de la Mujer. El año 2020 es también el 25º aniversario de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (Beijing en 1995), que culminó con la Declaración y la Plataforma de Acción de Beijing, … Seguir leyendo
¿Cómo podemos evitar las barreras lingüísticas que frenan el aprendizaje de las personas en movimiento?
Uno de cada cinco estudiantes tiene antecedentes migratorios en los países de la OCDE, lo que da lugar a aulas multilingües/multiculturales. Sin embargo, en promedio, solo la mitad de los inmigrantes reciben apoyo lingüístico en los países de la OCDE. … Seguir leyendo
Publicado en Alfabetismos, alfabetización, Inclusión y la educación, refugiados, Sin categoría
Etiquetado inclusión, lingüísticas, refugiados
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Si no proporcionamos una educación en sexualidad de calidad a los jóvenes, el mundo digital lo hará
Joanna Herat, especialista sénior del programa de salud y educación de la UNESCO, con experiencia en la educación en sexualidad integral, el VIH y la violencia de género relacionada con la escuela. Joanna dirige el equipo que organiza el Simposio … Seguir leyendo
Publicado en genero, Sexualidad, Sin categoría
Etiquetado genero, igualdad de género, Sexualidad
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¿Cómo están ayudando los donantes a acabar con desequilibrio de género en la ciencia?
Muchos países, por lo general los más pobres, todavía están lejos del objetivo de la paridad en la matriculación en la enseñanza primaria y secundaria, por no hablar del objetivo más ambicioso de la no discriminación en todos los aspectos … Seguir leyendo
Publicado en Datos, donantes, educacion, education superior, genero, Sin categoría
Etiquetado genero, sciencias
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La promesa de escuelas sin fines de lucro para todos los niños en los países del Consejo de Cooperación del Golfo (CCG)
Natasha Ridge y Susan Kippels, autoras de un documento de antecedentespara el Informe GEM sobre los Estados Árabes 2019 sobre el desplazamiento de la migración y la educación En nuestro reciente documento de antecedentes para el Informe GEM sobre los … Seguir leyendo
Publicado en educacion, migrantes, Sin categoría
Etiquetado Consejo de Cooperación del Golfo, migración, migrantes
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Los desplazados internos y la educación en Siria
Jen Steele, especialista en educación en situaciones de emergencia, y autora de un documento de antecedentessobre los desplazados internos y la educación en Siria para el Informe GEM sobre los Estados Árabes 2019 Los niños desplazados internos no solo necesitan … Seguir leyendo
Publicado en conflicto, discapacidad, educacion, migrantes, refugiados, Sin categoría
Etiquetado desplazamiento, migración, migraine, refugiados, Siria
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Se necesitan grandes esfuerzos para que el aprendizaje y la educación de adultos de alta calidad se conviertan en una realidad en todo el mundo
Werner Mauch, Jefe de Equipo, Seguimiento y Evaluación del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida de la UNESCO Cada tres años, el Instituto para el Aprendizaje a … Seguir leyendo
Publicado en aprendizaje, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Sin categoría
Etiquetado aprendizaje, educación de adultos, GRALE
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