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Perú tiene un nuevo currículo “con tintes de rosa”

La ONU felicitó a Perú la semana pasada por su nuevo currículo de educación, en vigor desde el 1ero de enero, cuyo objetivo es mejorar la igualdad de género. El cambio ha sido necesario desde hace tiempo, como es el … Seguir leyendo

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Decidamos cómo dar seguimiento a la violencia relacionada con la escuela

Hoy se inaugura en la República de Corea un gran simposio sobre La violencia y el bullying escolar: de la evidencia a la acción, donde se reunen más de 250 participantes de 70 países para discutir cómo combatir el tema. … Seguir leyendo

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Meta 4.1 – Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la educación primaria y secundaria

4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos El progreso hacia … Seguir leyendo

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Meta 4.2 – Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la educación de la primera infancia

4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza … Seguir leyendo

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Meta 4.3 – Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la educación técnica, profesional, superior y para adultos

 4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. La meta 4.3 abarca una gama muy amplia de oportunidades para … Seguir leyendo

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Meta 4.4 – Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con las competencias para el trabajo

 4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento Es probable que resulte difícil establecer un … Seguir leyendo

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Meta 4.5 – Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la equidad en la educación

4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos … Seguir leyendo

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